CREDING: analiza privind nomenclatorul specializarilor in inginerie

La 29 martie a.c., Coalitia Romana pentru Educatie in Inginerie (CREDING) a organizat o intalnire cu membrii fondatori pentru a face o analiza a nomenclatorului specializarilor in inginerie si a stabili actiunile urmatoare ale CREDING.
Analizand nomenclatorul specializarilor in inginerie (HG 707 din data de 18 iulie 2012), participantii au constatat multe paralelisme si denumiri „originale“. In context, s-a propus o discutie a reprezentantilor CREDING cu membrii comisiilor de specialitate ale Agentiei Romane de Asigurare a Calitatii in Invatamantul Superior (ARACIS) in vederea analizei de fond a nomenclatorului si elaborarea unui material cu propuneri ce va fi transmis Ministerului Educatiei Nationale - MEN. De asemenea, s-a analizat problema admiterii in invatamantul tehnic si se considera unanim ca selectia pentru invatamantul tehnic se impune a fi facuta tinand seama de capacitatea candidatilor de a rezolva probleme avand astfel o pregatire in domeniul matematicii si fizicii. Forma de admitere poate fi diferita de la universitate la universitate, dar urmarindu-se nivelul de pregatire a candidatilor din punct de vedere al cunostintelor in matematica, fizica si informatica. Se considera oportun ca, si in acest caz, CREDING sa transmita MEN un document care sa prezinte cerintele exprese pentru formarea viitoarei generatii de ingineri.
Participantii la reuniune au apreciat preocuparea conducerii CREDING pentru organizarea intalnirii dintre rectori si directorii liceelor centenare.