HG: Creșterea participării adulților la procesul de învățare pe tot parcursul vieții

Executivul a aprobat, prin HG, Strategia națională pentru formarea adulților în perioada 2024 - 2027, act normativ care vizează creșterea participării adulților la procesul de învățare pe tot parcursul vieții și îmbunătățirea calității educației și formării lor profesionale prin dezvoltarea competențelor-cheie, astfel încât, până la sfârșitul anului 2027, rata de participare să crească la 12%, față de 5,9%, cât este în prezent. Rata de participare medie la nivelul UE este de 11,9%.

- Credit foto: www.freepik.com

Potrivit unui comunicat al Guvernului, nivelul scăzut de participare la învățare în rândul adulților a condus la deficite persistente de competențe, ceea ce împiedică dezvoltarea economică și îngreunează adaptarea României la o piață a forței de muncă aflată în schimbare rapidă în era digitală. Pentru realizarea celor cinci obiective specifice și a direcțiilor de acțiune, Strategia națională pentru formarea adulților 2024 - 2027 propune un plan de acțiune multianual, precum și crearea unui cadru instituțional care să asigure accesul tuturor adulților la programe de formare prin care să dobândească competențe-cheie profesionale și să le utilizeze pentru a-și atinge aspirațiile de dezvoltare personală și profesională printr-un sistem echitabil și incluziv de învățare pe tot parcursul vieții.

Grupul-țintă este format din persoanele de vârstă activă, care pot stabili raporturi de muncă și pot participa la programe de formare profesională, în condițiile legii. Intrarea în vigoare a Strategiei va contribui la îmbunătățirea abilităților, însușirea de noi cunoștințe, precum și la diversificarea competențelor adulților, astfel încât aceștia să rămână competitivi pe piața muncii.

Strategia a fost elaborată în cadrul unui proiect desfășurat în baza Acordului de grant dintre Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură (EACEA) și Ministerul Muncii și Solidarității Sociale.