Sari la conținutul principal
Calea Victoriei nr. 118, București
Sigla AGIR
Asociația Generală a Inginerilor din România
Înființată în 1918 · Comunitate profesională și științifică
Univers Ingineresc

Recenzie: „Introducere în utilizarea inteligenței artificiale în educație. STEAM: predare, învățare și atestare“, autor Adrian A. Adăscăliței, Editura Polirom, 2025, 296 pagini

Cartea pe care o prezentăm este un ghid (îndrumar) pentru înțelegerea, asumarea și introducerea inteligenței artificiale în educație (la nivel sistemic, precum și pe axa predare – învățare – evaluare) și este concepută pentru a remodela educația în lumea inteligenței artificiale, așa cum apare astăzi și cum se prefigurează pentru viitor. Este mai degrabă vorba despre o invitație la adecvare, la o asumare responsabilă, profesionistă a mutațiilor în plan tehnologic cu incidență asupra structurilor de formare. Fiind foarte comprehensiv și atractiv structurat, manualul are o adresabilitate largă: de la cei care predau efectiv ca profesori (indiferent de discipline), la părinți, elevi, studenți care se pregătesc pentru cariera didactică, decidenți, publicul larg interesat de evoluțiile în plan educațional, cultural, societal.

 

Lucrarea a fost elaborată de un pasionat al domeniului, cu o formare și o prestigioasă carieră universitar-inginerească (doctor inginer în știința calculatoarelor), care a abordat și a chestionat acest fenomen de peste patru decenii, asistând și reflectând la schimbări și înnoiri de paradigmă în acest domeniu. Adrian Adăscăliței a publicat numeroase studii, cărți în direcția enunțată, propunând contribuții deosebit de relevante, teoretic, interogativ sau aplicativ. Desigur, cheia de analiză este una tehnică, dar, subliniez, în subsidiarul analizelor se întrevede eșafodajul pedagogic pe care autorul și l-a însușit într-un mod exemplar, datorită faptului că a predat un timp semnificativ instruirea asistată de calculator în cadrul Modulului Psihopedagogic la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza“ și la Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi“, din Iași.

Chiar dacă ne vom rezuma la prezentarea cuprinsului lucrării, vom avea o imagine concludentă a problematicii abordate. Astfel, cartea cuprinde următoarele capitole: • Introducere în utilizarea inteligenței artificiale în educație • Sisteme inteligente de îndrumare • Procesarea limbajului natural pentru educație • Analiza predictivă în educație • IA pentru învățarea mobilă • Gamificarea bazată pe inteligență artificială în educație • Impactul utilizării inteligenței artificiale în aplicarea realității augmentate și a realității virtuale pentru realizarea obiectivelor educației • Platforme online pentru eLearning care utilizează inteligența artificială • Învățare inteligentă folosind inteligența artificială • Chatboți pentru educație • Examinări supravegheate de la distanță și asistate de inteligența artificială • Etica utilizării inteligenței artificiale în educație.

Toate articolele numărului Numărul în PDF

Acesta este un prototip. Căutarea va fi conectată la baza de date în versiunea finală.