English
Inteligența spațială este una dintre cele mai importante trei abilități cognitive specifice pentru dezvoltarea cunoștințelor într-o gamă extrem de variată de domenii precum științele fizice, ingineria, matematica, informatica, artele, designul, arhitectura, medicina sau biotehnologiile. Inteligența spațială sau „gândirea în spațiu" este cea care permite localizarea și dezvoltarea, atât a propriei persoane, cât și a obiectelor din jurul nostru, mental, dar și fizic. Inteligența spațială nu este o simplă abilitate sau un simplu proces. Cuprinde concepte, instrumente și procese: conceptele referitoare la spațiu și structuri construite și funcționale în acesta, instrumente de reprezentare și procese de gândire. Mai mult, inteligența spațială este indispensabilă înțelegerii relațiilor din și între diferite structuri spațiale și, prin desen, modelare sau proiectare asistată, reprezintă posibilitatea de a comunica despre aceste structuri și despre relațiile dintre ele sau cu spațiul înconjurător.
Un copil care unește cartonașe compuse dintr-o serie de hexagoane, potrivindu-le unele lângă altele, își folosește inteligența spațială pentru a rezolva un puzzle doar în două dimensiuni. Când același copil îndoaie cartonașele pentru a crea o prismă, începe să înțeleagă ce înseamnă cea de-a treia dimensiune. El începe să descopere relațiile dintre componentele care alcătuiesc structura tridimensională. Înțelege relațiile dintre structurile spațiale componente și primește, totodată, intuitiv, informații matematice diverse și complexe. De aici, copilul va parcurge drumul pe care merg și adevărații matematicieni sau cercetători când analizează modele reale sau virtuale, iar apoi fac pașii pentru dezvoltarea lor. După prima etapă de antrenare a inteligenței spațiale, copilul ajunge să comunice despre structurile, etapele și procesele experimentate. Întâi reprezentând mental tot ceea ce până atunci i-a fost obiect de joacă. Apoi, reface relațiile dintre structurile imaginate realizând câteva construcții simple, într-un program de proiectare asistată de computer. Iar ca utilitate practică, va putea învăța despre imprimarea 3D și va pleca acasă cu obiectul geometric proiectat de el și materializat la o imprimantă 3D. Un astfel de program de antrenament pentru copiii din două grupe de vârstă: 8 - 10 ani și, respectiv, 11 - 14 ani, desfășurat sub patronajul Academiei de Științe Tehnice din România, este acum propus de Facultatea de Inginerie și Centrul de Excelență - Prelucrarea Polimerilor din cadrul Universității Dunărea de Jos din Galați, împreună cu Algorithm+ și XColony EDU Programs. Programul se numește Space IT Real, este alcătuit din cinci sesiuni, fiecare compusă din șase work-shop-uri de trei ore (în total, 90 de ore). La final, lucrările realizate de copii vor fi expuse pentru câteva zile în Spațiul Expozițional Deschis Nicolae Mantu al Facultății de Inginerie.
Pentru detalii, accesați site-urile www.xcolony.eu și www.doitreal.ro și pagina de Facebook Jocuri Xcolony. Pentru înscrieri, trimiteți e-mail la adresa mioara@x-colony.com.
