English
Dezbaterile celei de-a opta sesiuni de consultare, cu tema Educația - considerată drept prioritate absolută - inclusă în seria celor 16 consultări ce au loc pe marginea proiectului „România Competitivă", s-au concentrat asupra următoarelor obiective:
♦ Creșterea ratei de ocupare pentru tinerii din grupa de vârstă 20 - 34 ani, necuprinși în educație și formare prin reglementarea și implementarea la nivel național a învățământului profesional dual, operaționalizarea ,,Strategiei educației și formării profesionale din România pentru perioada 2014 - 2020", îmbunătățirea relevanței sistemelor de formare profesională pentru piața muncii, creșterea participării și facilitarea accesului la programele de formare profesională și inițiative privind dezvoltarea componentelor de inovare, creativitate și spirit antreprenorial din cadrul programelor de formare profesională;
♦ Scăderea ratei de părăsire timpurie a sistemului de educație prin implementarea măsurilor asumate de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice prin ,,Strategia Națională privind Reducerea Părăsirii Timpurii a Școlii în România 2014 - 2020" și prin operaționalizarea ,,Sistemului informatic integrat din educație";
♦ Crearea suportului instituțional pentru învățarea pe tot parcursul vieții pentru cadre didactice și adulți, în general, pentru a reduce diferența dintre nivelul actual al României (1,3% în 2007 și 2% în 2013) și media UE (10,7%) la ținta de 10% propusă de România pentru 2020.
Participanții la masa discuțiilor au pus accent și pe:
▪ Corelarea politicilor publice din domeniul educației cu nevoile pieței muncii și cu obiectivele de dezvoltare economică;
▪ Importanța reducerii analfabetismului funcțional;
▪ Creșterea calității actului de educație prin formarea și dezvoltarea continuă a cadrelor didactice într-un sistem bazat pe principii de meritocrație, dar și flexibilitate administrativă;
▪ Crearea unui cadru optim pentru învățământul dual și profesional care să stimuleze mediul privat și să ofere oportunitatea continuării parcursului profesional la niveluri superioare de calificare;
▪ Stimularea gândirii antreprenoriale în rândul elevilor;
▪ Importanța colaborării inter-ministeriale în elaborarea politicilor în domeniul educației.
Resursele bugetare necesare pentru implementarea măsurilor propuse de inițiatorii României Competitive pentru domeniul Educației sunt detaliate în cadrul documentului dedicat care poate fi accesat pe site-ul Ministerului Economiei, Comerțului și Relațiilor cu Mediul de Afaceri.
La dezbateri au participat reprezentanți ai Departamentului Educație și Cercetare din cadrul Administrației Prezidențiale, ai Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice (inclusiv din Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic și din Autoritatea Națională pentru Calificări), ai Ministerului Economiei, Comerțului și Relațiilor cu Mediul de Afaceri, Ministerului Mediului, Apelor și Pădurilor, Băncii Naționale a României, Academiei Române, mediului de afaceri, sectorului academic și non-guvernamental.
Reamintim că proiectul „România Competitivă" are schițate liniile de acțiune pentru următorii patru ani, linii care pot primi, în urma consultărilor cu specialiștii din fiecare domeniu, parteneri sociali, partide politice, organizații civice, elementele de valoare adăugată și consensul de care au nevoie din partea tuturor actorilor implicați în procesul de dezbatere, pentru a putea fi implementate cât mai curând posibil. „România Competitivă" este un proiect în lucru care, alături de propunerile reprezentaților Guvernului, ai Băncii Naționale a României și ai Academiei Române, așteaptă contribuțiile de specialitate ale celor care pot participa la dezvoltarea și completarea liniilor de acțiune deja identificate.
